学前教育（双语教育方向）双语幼教专业
 

 
一、培养目标：

培养具备学前教育专业知识，尤其是在英语方面有特色并能在托、幼机构从事教学及管理工作的人才。掌握从事幼儿教育工作必备的专业理论知识，能设计、组织、指导幼儿各种活动，弹、拉、唱、舞、画基本功扎实的适应现代幼儿教育发展和改革需要的幼儿教师。

二、主要课程：

幼儿英语，语音，英语口语、幼儿英语教学法、语文、幼儿文学欣赏、声乐、器乐、舞蹈、美术与手工、幼儿园教学理念、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教学法、计算机基础与应用等。

 
三、毕业应掌握的技能与综合职业能力：

学前教育专业学生主要学习学前双语教育专业方面的基本理论和基本知识，接受幼儿保育教育技能的基本训练，具有在学前教育机构进行保育、教育和管理的基本能力和双语教育教学特长。

1、掌握学前教育专业知识的同时，掌握学前双语教育的基础知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的言语和行为的技能，以及针对幼儿身心发展年龄特点实施保育和双语教育的基本能力。
2、具有幼儿园双语教育设计和实施的能力和与幼儿进行英语交往的能力。
3、具有初步运用英语进行语言、社会、科学等学科教学的能力。
4、初步掌握学前双语教育科研方法，具有教研、科研的实施方案设计及实践能力。
5、掌握幼儿园组织与管理学的基本理论和知识以及现代管理技术、幼儿园园长电脑办公系统技能，具备从事幼教行政和双语幼儿园管理调控的能力。

四、毕业与证书

 

学前教育专业，按幼儿园师资必备专业课和幼儿园师资双语教学课程模式进行教学，毕业后能胜任幼儿园双语教学等工作.推荐到省内外各类幼儿园从事幼儿教育及管理工作。
学习期满，成绩合格，取得省教育厅验印的中专毕业证书和省人力资源和社会保障厅签发的报到证；通过培训和考核，成绩合格者学校颁发毕业证及幼儿园教师资格证（需要参加国家考试），还可考取

 普通话等级证书（中专阶段）、  PETS 全国英语等级考试二级水平证书、3．   计算机等级证书等证书。

 

招生对象：
        对英语感兴趣并有一定英语基础，愿意从事幼儿教师及和英语教学相关工作的应往届初中毕业生。

报名条件（需面试）：

●年满16周岁的初中应往届毕业生；
●身高：女158厘米-170厘米、男172厘米-185厘米；
●身体健康、品行端正、五官端正；

 

师资力量：

    学校有一批经过专业培训的幼儿双语专业教师，及音乐舞蹈教师。学校配有该专业教学所需设备和场所。

★为市场人才紧缺型专业，学生毕业后可推荐到京、津、冀等地双语幼儿园从事幼教及幼儿园管理等工作。毕业生就业率高，工作环境优，稳定性好。