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据了解,从1995年到2010年,十五年的时间,石家庄市在教育系统内培养了1276名心理教育志愿者,全市建立了245个维护站点,大大方便了未成年人就近求助。目前,石家庄市把教师心理维护和家长心理维护全部纳入心理健康教育的范围,为全市中小学生创设良好的生活、学习环境,减少或降低“家源性”心理恩替代发生,减少“师源性”心理问题的发生。以此来为全市中小学生人格健全培养、身心健康发展保驾护航。