首页 | 教育 | 高考 | 中考 | 中专 | 大专 | 技校 | 河北单招 | 3+2大专 | 职教中心 | 对口升学 | 成人高考 | 出国留学 | 常见问题 | 招生政策 | 职业培训| 专题
当前位置:石家庄招生信息网 >> 考试信息 >> 教育资讯 >> 浏览教育

河北省教育厅关于开展2010年中等职业学校师资培训工作的通知

2011-5-26 18:00:51石家庄信息网

 

河北省教育厅文件

冀教职成〔201012

 

 

各设区市教育局,省部属中等职业学校,省职教师资培训基地:

现就2010年度中等职业学校师资培训工作通知如下:

一、培训任务

(一)专业带头人培训。支持580名教师参加19个专业的专业带头人研修。培训时间6周。

(二)“新农村建设双带头人培养工程”师资培训200人,培训时间2周。

(三)中等职业学校信息管理员培训200人,培训时间1周。

(四)中等职业学校学籍及资助管理人员培训200人,培训时间1周。

(五)中等职业教育教学工作培训200人,培训时间1周。

(六)中等职业教育管理干部培训200人,培训时间1周。

二、专业带头人培训

(一)培训目标

通过培训,使参训教师具备以下能力:

1.能够研究制定专业建设目标和专业人才培养方案,并带领专业团队努力创建骨干、特色专业。

2.能够投身专业课程改革,努力创建精品课程。

3.能够带领本专业团队的技术力量开展科技服务或兴办校办产业。

4.能够积极参与校内外实习实训基地建设,促进工学结合,提高学生的实践动手能力。

5.能够对青年教师进行培养和指导,帮助其提高教学水平。

(二)培训要求

1.创新培训方案设计。培训内容要解决学员急需解决的问题。目标方案要与需求吻合,要具体,可操作。要以能力为本位,以学生为中心设计问题,让学员思考,在动中学。在教学方法与形式上,要设计示范、思考与讨论、辩论与交流、学员上台、场景模拟、角色扮演、教师点评等多种方法与形式,手脑并用,教学互动,让学员在培训和活动开展中掌握方法、熟悉过程和形式,达到教学效益的最大化。

2.创新教师队伍结构。应多种渠道组成双师型培训教师队伍,既要从高等、中等职业学校教师中选聘,也要从企业专业人员中选聘。

3.创新教学培训实施体系。从教学的内容、形式、方法、教学态度等都要把学员作为中心来定位,调动激发学员的学习积极性,增强培训对学员的吸引力。

4.创新监测评估体系。把握培训进程中的问题,了解学员的反映,及时调整培训的内容、方法。要通过座谈讨论或设计调查问卷进行评估总结,对调查问卷要进行分析。要到受培学员学校调查了解受培后的效果。

(三)培训方法

实行全脱产集中培训。采用“基地培训+企业实践”模式,时间6周,其中1周理论学习,4周技能训练,1周企业实习。要以中等职业学校专业建设为切入点,由培训基地围绕专业建设和教学建立培训包,制定具体培训方案,并在5月底前报教育厅审核。所有专业的带头人培训必须安排在暑假期间完成,具体时间由各培训基地通知。培训结束15日内各培训基地要写出培训工作总结,报省教育厅。

(四)培训内容

第一部分:理论学习1周,包括教学理论与方法,重点进行专业教学法和课程开发的训练;专业建设知识,传授和观摩该专业建设所需要的实验实习设备构成、课程结构、师资队伍构成以及专业组织管理架构等;专业知识主要学习专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能。

第二部分:技能训练4周。通过反复训练,使学员熟练掌握相关专业生产的操作技能,掌握相关企业先进的生产技术。各培训基地要加大技能训练环节的投入,舍得花成本,舍得消耗原材料。能够与职业资格获专业技术等级考核相联系的,要组织学员积极参加考核。

第三部分:企业实践1周。通过企业实践,了解市场经济体制下现代企业制度及基本运作模式;熟悉相关企业生产组织方式、管理制度与文化、生产工艺流程、岗位规范、用人要求等;可采取专家理论讲座、企业观摩考察及实际岗位操作。

(五)结业考核

学员学习结束应完成一份学习总结;一份4学时的教案;一节公开课;一份企业实习报告;一份开展中等职业学校本专业建设的专题报告或建议。培训基地应以此作为检验学员培训效果的依据。具体考核办法执行河北省教育厅《关于完善省级职教师资培训考核工作的通知》(冀教职成〔200814号)。

(六)申报程序和要求

1.申报程序

各市、校根据省级专业带头人培训名额分配(附件1),结合中等职业学校骨干专业建设的实际需要,上报本年度参加培训的专业和人数,填写《中等职业学校专业带头人省级培训人员推荐表》(附件4)和《中等职业学校专业带头人省级培训人员汇总表》(附件2)。

2.申报要求

①各地推荐专业带头人省级培训人选,应遵循公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则,兼顾不同专业的合理分布。  

②推荐人选必须是中等职业学校骨干专业的专业课或实习指导课教师,并具备以下条件:具有中级以上教师职务或其它专业技术职务;热爱职业教育事业,工作责任心强;本科以上学历,原则上从事本专业教学时间不少于5年;有教学科研能力,年龄不超过50周岁。

③各地请于5月底之前将《中等职业学校专业带头人省级培训人员推荐表》(附件5)和《中等职业学校专业带头人省级培训、“双带头人培养工程”师资培训人员汇总表》(附件2)报送教育厅职成教处。

三、其他培训

1.“新农村建设双带头人培养工程”师资培训。培训时间2周。培训对象为批准实施该工程的中等职业学校的专业教师。培训专业为种植技术、养殖技术、农村经济管理、农副产品加工、农业机械化、农村能源开发与利用6个专业。培训内容为以上6个专业范围内的农村实用技术。培训名额另行通知。培训基地应根据省委组织部、省农工办、省教育厅《关于推进“送教下乡”加快培养农村实用人才的意见》、省教育厅《关于开展“送教下乡”实施“新农村建设双带头人培养工程”的通知》和《关于印发“新农村建设双带头人培养工程”种植技术等六个专业指导性教学计划(试行)的通知》要求,精心设计培训方案,着重解决当前农村农业生产中的实际问题。

2.中等职业学校信息管理员培训,培训内容包括校园网网络环境管理和维护;信息文本写作、信息整理传输技术等。各地请于5月底之前将《2010年度中等职业学校信息管理人员省级培训汇总表》(附件3)报送教育厅职成教处。

3.中等职业学校学籍及资助管理人员培训,培训内容为国家、省有关政策,全国中等职业学校学生信息网管理与技术。培训对象包括市、县教育行政部门和学校负责学籍及资助工作的人员。各地请于5月底之前将《2010年度中等职业学校学籍及资助管理人员省级培训汇总表》(附件4)报送教育厅职成教处。

4.中等职业教育教学工作培训,培训内容为教育部新颁中等职业学校教育教学政策。培训时间在全国中等职业教育教学工作会议之后。

5.中等职业教育管理干部培训,培训内容根据教育部和省教育厅有关文件要求,结合当前我国职业教育改革发展形势和提升校长领导能力的需求研究确定。

“新农村建设双带头人培养工程”师资培训由河北农业大学承办;信息管理员培训、学籍及资助管理人员培训由河北省职业教育发展研究中心承办;教学工作培训、管理干部培训由河北省职业教育研究所承办。以上培训,除教学工作培训外,原则上应在暑假期间完成。具体培训办法、时间另行通知。各培训基地需在5月底前制定出具体培训方案,报教育厅审核。

四、材料报送的其他要求及相关联系方式

除省部属学校外,各市必须统一申报。

报送的材料,除以纸质形式上报外,同时须将所有申报材料的电子文本(使用Word文档)发送到:zcc66005117@126com(联系人:郑志华,0311-66005117

五、培训经费开支要求

培训经费由省级财政全额承担,承担培训任务的院校或单位财务部门集中管理。学员在集中培训期间的培训费、教材费、住宿费、材料消耗费等与学员学习有关的费用(生活费除外),由培训经费统一支付,严禁向学员另行收取。其中学员住宿费用每天不超过40元,统一安排校内住宿。培训期间不得安排与培训无关的考察活动,培训经费不得以任何名义发放给学员,也不得购买纪念品。学员的往返差旅费由送出单位据实报销。

 

附件:1.2010年度中等职业学校省级培训名额分配

2.2010年度中等职业学校专业带头人省级培训人员汇总表

3.2010年度中等职业学校信息管理人员省级培训汇总表

4.2010年度中等职业学校学籍及资助管理人员省级培训汇总表

5.2010年度中等职业学校专业带头人省级培训推荐表

二○一○年五月十一日

主题词:职业教育师资培训通知

抄报:教育部职成教司、省政府办公厅。

抄送:新疆自治区巴州教育局。

 

河北省教育厅办公室2010511日印



Tags:


相关阅读:

招生教育
视觉焦点
  • 阅读排行
  • 最新
  • 推荐
  • 热门